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考虑到《红旗颂》的盛演，吕老并没有一次性对作品进行大幅度修改，而是采用“切香肠”的方式，在“润物无声”中完成改谱。几十年来，《红旗颂》有了管乐、钢琴独奏、交响合唱等12个版本，能够满足不同层次、不同水平的音乐爱好者需求。吕老觉得，是时候为《红旗颂》的修改画上句号了。

因此，要治理给学生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标准，给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门，要按给教师减负的规定，严格控制进校任务，尤其是形式主义任务。要意识到，完成这些形式主义任务，不但分散教师、学生和家长的精力，还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命，围绕新时代新征程党的使命任务，深入分析新形势、新问题，深刻阐述党纪与国法的关系，对加强党的纪律建设作出重要部署、提出明确要求。

据悉，从警以来，孙建豪先后荣获首届“全国公安边防部队爱民固边先进个人”“齐鲁最美警察”“全省优秀人民警察”“全省公安机关基层工作标兵”“敬业奉献山东好人”等称号，并入选2024全国“最美基层民警”候选人名单。(完)

陈女士介绍，她年轻时忙于工作和家庭，没有时间顾及自己的爱好，退休的这几年，她把大部分时间都用来培养兴趣和特长，“老师们特别好，专业能力强，但我们课下相处，都把他们当自己家的孩子，跟他们在一起，我们也年轻！”

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